EXPLORAÇÕES - Pólo cultural (Ashoka)

Local - Casa de cultura Palhaço carequinha

Data - 18/10 (Manhã) e 20/10 (Tarde)

Jovens presentes - 16 jovens manhã e 17 da turma da tarde

Momento e atividade fundamental para dar um animo na galera nesse período tão pesado e complexo como o que estamos vivendo (escrita de projetos)! Neste dia, a educadora Mafoane nos presenteou com ótimas idéias, e atividades ligadas a construção de projetos e campanhas. A galera percebeu que é possível ser produtivo e divertido desenvolver uma idéia.

Na vento em popa, marcamos como destaque do dia a campanha de reciclagem criada pelo pessoal da turma da manhã (Campanha preto no branco - que propôs mudarmos as cores da coleta seletiva para preto e branco, onde o preto seria para materiais recicláveis, e branco para materiais não recicláveis. Isso, na proposta da turma facilitaria o entendimento e uso pelas pessoas das comunidades), e o projeto de "combate ao analfabetismo" criado pelo pessoal da tarde. Ambas ações foram muito elogiadas pela Mafoane. Foi muito legal ver como os jovens se organizaram cooperativamente para solucionarem problemas como "falta de tempo pra escrever e desenvolver uma idéia".

Voltamos todos pra casa com a impressão de que podemos "mudar o mundo..."

EXPLORAÇÕES - Mutirão Margens Limpas

Data - 08/10

Local - Travessia da Ilha do Bororé (Primeira Balsa)

Quantidade de jovens - 36 (19 manhã 17 tarde)

A proposta da atividade foi inserir os jovens na discussão ligada a defesa do meio ambiente e nas especificidades da nossa região. este evento contou com a presença de diversos grupos e articulações locais para promover o debate sobre o tema.

Uma das partes que os jovens mais curtiram, foi um rolê que deram com uma escuna (Barco) pela represa.

Esta foi outra exploração em que levamos os jovens com o intuito de expandir o conhecimento sobre as temáticas apresentadas, e principalmente os aproximar da realidade de projetos já existentes.

(Detalhe - A atividade ocorreu em um sábado, das 09Hs até as 16Hs)

EXPLORAÇÕES - Museu Afro (Parque do Ibirapuera)

Data - 06-10

Local - Museu Afro (Parque do Ibirapuera)

Jovens Presentes - 18 (Turma da manhã)

Nós da Vento em Popa já tivemos a oportunidade de uma visitação com as turmas ao museu Afro, porem, o museu tem tanta história, que cada visitação é única! Nesta experiência de agora, o que foi mais rico foram as explicações apresentadas pela monitoria, que possibilitaram a galera entender como a história do negro no Brasil vem sendo construída de uma forma que eles muitas vezes não  tiveram a oportunidade de conhecer através das explicações escolares.

Este espaço é sempre importante. Seja para os jovens, seja para qualquer outro ser dessa grande cidade colorida. 

EXPLORAÇÕES - Fundação Fé e Alegria

Data - Início 05/10 e continua até hoje todas as 4ª feiras  

Local - Fundação Fé e Alegria

Jovens Presentes - 8 jovens

Como nesse processo de construção de projetos de intervenção urbana apareceram duas propostas que apresentaram a linguagem escrita como principal característica, corremos atrás e conseguimos uma "assessoria informal" com o pessoal da fundação fé e alegria. Nela, a galera tem contato com oficinas de letramento, podendo inclusive passar do papel de educandos, pra facilitadores. Tudo lógico, acompanhado pela equipe de educadores da fundação.

A galera que tá indo, tem adorado a experiência... vamos ver  quais serão os frutos! A semente tá plantada!

EXPLORAÇÕES - Mutirão de projetos ecológicos

Data - 29-09

Local - Sitio do Sr. André (Ilha do Bororé)

Jovens Presentes - 30 (16 Manhã e 14 Tarde)

Nada melhor pra exemplificarmos o que é um projeto de intervenção, do que cruzando informações e vivencias com outras pessoas/coletivos que também estão desenvolvendo isso néé??

Mãos na massa! 

EXPLORAÇÕES - Engenheiro Marsilac (Apa Capivari monos)

Data - 20/09

Local - Bairro Engenheiro Marsilac (Apa Capivari monos)

Jovens Presentes - 38 (19 manhã e 19 tarde)

Finalização do período, explorar os potenciais turísticos e ambientais de nossa região, apresentar de forma prática como funcionam as bacias hidrográficas, desanuviar os pensamentos perante a tensão da elaboração de projetos, fortalecer vínculos entre os jovens... Enfim. Foram diversos os motivos que nos fizeram planejar e visitar o bairro Engenheiro Marsilac.

Esta possivelmente foi nossa maior aventura nesta grande cidade que é São Paulo!

  Uma hora e quarenta de caminhada, por uma estrada ruim, com ladeiras, barro e cheia de histórias pra contar! Nem o frio do dia, espantou o calor que cresceu no coração dos meninos e meninas que experimentaram tal façanha!

Uma cachoeira linda. Uma carona de caminhão. O rio mais limpo do município. E uma pergunta...

Onde a cidade começa??

EXPLORAÇÕES - Sitio Garça Branca

Data - 14-09

Local - Sitio Garça Branca

Jovens Presentes - 40 (20 manhã e 20 tarde)

Cooperatividade! Essa foi nossa palavra guia nessa exploração! Finalizamos as cinco rodadas do jogo competitivo "ArgumentAção" e partimos pra um outro viés. O da possibilidade de um mundo onde todos se ajudam e cooperam mutuamente.

Neste espaço, alem de explorarmos o sitio (que tem 3 trilhas ecológicas) tivemos o objetivo de criar uma cartografia com as possibilidades de criação de provas em nossa "gincana cooperativa".  Esta foi mais uma ótima exploração, pena que alguns tiveram preguicinha e nojinho de pisar na lama e andar por trilhas. Porem, os que não se envolveram voltaram pra casa com o sorriso bem menor do que os que encararam a aventura. 

EXPLORAÇÕES - Museu da língua portuguesa

Data - 05/07

Local - Museu da Língua Portuguesa

Jovens Presentes - 48 (25 Turma da manhã e 23 da tarde)

Dia de calor, e lá fomos nós em mais uma missão: Conhecer um novo mundo! Mas, o que esse mundo teria de tão novo, sendo que já temos contato com ele desde pequenininhos? Que mistérios são esses? Que mundo é este? Essas, e muitas outras perguntas seriam respondidas durante nossa exploração ao "Museu da língua portuguesa".

Ainda sem a facilitação da "linha amarela do metro" fizemos a baldeação clássica em Osasco, pegando ao total três trens para chegarmos a estação da luz. Ambas as turmas juntas, enfrentando transportes públicos apertados, pessoas sem educação, e a batucada do Henrique (Turma da tarde) e do Leandro (Educador) no caminho.

 Chegamos lá, e nos dividimos novamente em duas equipes, só que desta vez a divisão não privilegiou nem a ordem dos horários das turmas, e nem as panelinhas pré existentes. Lá fomos nós. Jonato com uma galera, e Leandro com outra acompanhando a monitoria dos educadores do Museu.

Nossa visita pelo espaço foi muito rica, e teve como destaque a participação de educandos como o Léo e o Kaique (Turma da manhã) que mostraram ter bastante conhecimento quanto a etimologia e etnologia (os meninos mandaram bem nas respostas da monitora eimmm!)

Nós quanto educadores, acreditamos que essa visitação foi muito valiosa para todos os jovens urbanos presentes no local. E em especial, praqueles que perceberam o poder que as letrinhas podem ter quando agrupadas de uma certa forma.